Academia Malague\u00f1a de Ciencias<\/p>\n\n\n\n
1.- Introducci\u00f3n: Estap\u00e9 y Rumeu de Armas<\/strong><\/p>\n\n\n\n Transcurr\u00eda el a\u00f1o 1951 cuando Fabi\u00e1n Estap\u00e9, Catedr\u00e1tico de Pol\u00edtica Econ\u00f3mica de la Universidad de Barcelona, rebuscando en una librer\u00eda de viejo encontr\u00f3 un folleto de 1812 editado en la imprenta de Sancha, escrito por un tal Juan L\u00f3pez de Pe\u00f1alver y titulado \u201cReflexiones sobre la variaci\u00f3n del precio del trigo<\/em>\u201d y en el que para obtener algunas conclusiones econ\u00f3micas utilizaba datos estad\u00edsticos simultaneados con razonamientos matem\u00e1ticos. No dud\u00f3 Estap\u00e9 en comprender que se encontraba ante un estudio de econometr\u00eda, realizado por un desconocido llegando a la conclusi\u00f3n de que a L\u00f3pez de Pe\u00f1alver se le pod\u00edan adjudicar los adjetivos de matem\u00e1tico, economista, desconocido y olvidado.<\/p>\n\n\n\n Treinta a\u00f1os despu\u00e9s, en 1980, el acad\u00e9mico y catedr\u00e1tico de Historia Rumeu de Armas escribiendo \u201cCiencia y Tecnolog\u00eda en la Espa\u00f1a Ilustrada<\/em>\u201d, profundizando en la documentaci\u00f3n que manejaba, concluy\u00f3 que Pe\u00f1alver era una figura cient\u00edfica con una personalidad indiscutible y al mismo tiempo con intereses en la ingenier\u00eda y en la literatura. Es decir, en la Ciencia, en la Tecnolog\u00eda y en la Cultura.<\/p>\n\n\n\n 2.- Tres investigadores y tres instituciones<\/strong><\/p>\n\n\n\n En la d\u00e9cada de los 90, otro historiador, investigador, catedr\u00e1tico de Econom\u00eda y ministro del Gabinete de Felipe Gonz\u00e1lez, Ernest Lluch, tras leer la documentaci\u00f3n de los mencionados profesores, y hurgando en pistas sueltas que hab\u00eda encontrado con anterioridad, edit\u00f3 \u201cEscritos de L\u00f3pez de Pe\u00f1alver<\/em>\u201d con 12 textos originales, algunos de ellos escritos exclusivamente por \u00e9ste y otros, especialmente los de ingenier\u00eda, con Agust\u00edn de Betancourt.<\/p>\n\n\n Encabezaba el libro un Estudio Preliminar con una peque\u00f1a biograf\u00eda de Pe\u00f1alver en la que destacaba su actividad como qu\u00edmico (preparaci\u00f3n de aguafuertes para Goya), ge\u00f3logo (informe para Carlos III sobre las explotaciones mineras de Almad\u00e9n y que le vali\u00f3 para ser pensionado en la Escuela de Scheminitz de Hungr\u00eda), traductor literario del matem\u00e1tico Euler y de Montesquieu (El esp\u00edritu de las leyes<\/em>), por supuesto matem\u00e1tico, economista y pol\u00edticamente liberal.<\/p>\n\n\n\n Por su parte, Juan Brotons, doctor Ingeniero de Caminos y adscrito a la Demarcaci\u00f3n de Andaluc\u00eda Oriental del Colegio de Ingenieros de Caminos, conociendo dicha publicaci\u00f3n invit\u00f3 a Ernest Lluch a presentar el libro en M\u00e1laga, aportando Brotons el documento del Archivo General Militar de Segovia que testificaba que Juan L\u00f3pez de Pe\u00f1alver \u201cnaci\u00f3 en la ciudad de M\u00e1laga el 20 de febrero de 1763<\/em>\u201d resolviendo de esta forma la duda existente en todos los estamentos sobre su fecha de nacimiento.<\/p>\n\n\n\n As\u00ed mismo, Brotons, expuso los conocimientos que pose\u00eda Pe\u00f1alver sobre ingenier\u00eda (dibujo, caminos, canales y m\u00e1quinas), su gesti\u00f3n como director de empresas p\u00fablicas (Canal Imperial de Arag\u00f3n y del Real de Castilla, Junta General de Comercio, Moneda y Minas), sus actuaciones cient\u00edficas (intervenci\u00f3n en la medida del arco del meridiano entre Dunkerque y Barcelona), observaciones astron\u00f3micas (en presencia de Humboldt del paso de Mercurio ante el Sol) y su actuaci\u00f3n como representante espa\u00f1ol del movimiento racionalizador, emanado de la Revoluci\u00f3n Francesa, para implantar una unidad universal de medida.<\/p>\n\n\n\n Por \u00faltimo, Siro Villas Tinoco, catedr\u00e1tico de Historia Moderna y Acad\u00e9mico de la Real Academia de Bellas Artes de San Telmo y de la Academia Malague\u00f1a de Ciencias, public\u00f3 en la revista P\u00e9ndulo -del Colegio de Ingenieros T\u00e9cnicos Industriales de M\u00e1laga- un magn\u00edfico art\u00edculo sobre L\u00f3pez de Pe\u00f1alver. En \u00e9l recog\u00eda cronol\u00f3gicamente la mayor parte de su obra, dedicando un especial inter\u00e9s a sus estudios en Madrid, Hungr\u00eda y Par\u00eds, la creaci\u00f3n de la Escuela de Ingenieros de Caminos y Canales con Agust\u00edn de Betancourt as\u00ed como su ense\u00f1anza en ella como profesor y examinador principal, sus actividades como Acad\u00e9mico de las Reales Academias de Bellas Artes de San Fernando y la de Artes y Ciencias de Barcelona, sus Discursos publicados en la revista \u201cMercurio de Espa\u00f1a\u201d, su actividad como Editor de la \u201cGaceta de Madrid\u201d, su Direcci\u00f3n del \u201cCorreo Pol\u00edtico y Econ\u00f3mico de las Provincias\u201d y su relaci\u00f3n con los literatos Nicasio \u00c1lvarez Cienfuegos, Jovellanos y Mel\u00e9ndez Vald\u00e9s.<\/p>\n\n\n Todos estos datos aportados por los profesores e investigadores anteriormente citados, sirvieron de base al Ayuntamiento de M\u00e1laga y a la Universidad de M\u00e1laga y a la Real Academia de Ingenier\u00eda de Espa\u00f1a, para asignar respectivamente el nombre de Juan L\u00f3pez de Pe\u00f1alver a la avenida principal de entrada al Parque Tecnol\u00f3gico de Andaluc\u00eda, al primer Aulario del Recinto de Universitario de M\u00e1laga y a uno de los dos Premios J\u00f3venes Investigadores -el segundo lleva el nombre de Agust\u00edn de Betancourt- para los ingenieros que hubiesen realizado trabajos de investigaci\u00f3n en cualquiera de las ramas de ingenier\u00eda.<\/p>\n\n\n\n 3.- Escuelas, Academias y Museos<\/strong><\/p>\n\n\n\n Es dif\u00edcil hablar de estas instituciones sin hacer referencia, aunque sea someramente, a la Revoluci\u00f3n Cient\u00edfica generada en el siglo XVII y de la que Espa\u00f1a, como sabemos, qued\u00f3 aislada, y a la Revoluci\u00f3n Cultural en la que, por todo lo contrario, Espa\u00f1a fue pionera mundialmente. No obstante, fue en el siglo siguiente, el Siglo de las Luces, cuando los cient\u00edficos, Betancourt y Pe\u00f1alver y otros, pensionados por el Conde de Floridablanca, dieron un gran paso hacia adelante incorpor\u00e1ndose al grupo de cient\u00edficos m\u00e1s importante de Europa y creando a su vez, probablemente sin conocimiento de ello, el primer Museo de la Ciencia y Tecnolog\u00eda de Espa\u00f1a, elemento de uni\u00f3n entre la incipiente ciencia espa\u00f1ola y la desarrollada cultura.<\/p>\n\n\n\n Si consideramos la Escuela como la instituci\u00f3n que imparte ense\u00f1anza, no pudo Pe\u00f1alver asistir a mejor instituci\u00f3n que a L\u2019 Ecole des Ponts et Chauss\u00e9es de Par\u00eds que era en ese momento el \u201calma mater\u201d del pensamiento cient\u00edfico europeo. Al finalizar sus estudios y volver a Madrid, traslad\u00f3 junto con Betancourt, gran cantidad de libros, planos, maquetas, material cient\u00edfico, as\u00ed como los Estatutos, normas de funcionamiento y de ense\u00f1anza de L\u2019 Ecole para la creaci\u00f3n de la Escuela de Ingenieros de Caminos y Canales y el Real Gabinete de M\u00e1quinas, todo ello previsto por Floridablanca en el Palacio del Buen Retiro.<\/p>\n\n\n\n Seg\u00fan el significado que le atribuye el diccionario de la Real Academia Espa\u00f1ola al t\u00e9rmino \u201cAcademia\u201d, esta es una \u201cSociedad Cient\u00edfica, literaria o art\u00edstica establecida con autoridad p\u00fablica\u201d. Al recordar en la cronolog\u00eda de Pe\u00f1alver los t\u00edtulos acad\u00e9micos que pose\u00eda, comprenderemos la val\u00eda del personaje que nos ocupa: Acad\u00e9mico de Honor de la Real Academia de Bellas Artes de San Fernando, Acad\u00e9mico Numerario de la Real Academia de Artes y Ciencias de Barcelona y Acad\u00e9mico-secretario de la Secci\u00f3n de Ciencias de la Academia Nacional de Ciencias y Letras.<\/p>\n\n\n\n Me ha parecido necesario recordar tambi\u00e9n que el Museo es un lugar de exposici\u00f3n, conservaci\u00f3n y estudio de objetos art\u00edsticos, cient\u00edficos o de inter\u00e9s cultural y justamente ese fue el cometido del Real Gabinete de M\u00e1quinas del Buen Retiro siendo por ello por lo que se le ha asignado el t\u00edtulo de Primer Museo de Ciencia y Tecnolog\u00eda de Espa\u00f1a (\u00bfy quiz\u00e1s de Europa?).<\/p>\n\n\n Por \u00faltimo, a\u00f1adir, aunque sea una simple an\u00e9cdota, que reinando Carlos IV la construcci\u00f3n de la Escuela de Caminos se detuvo en cimientos para seguir sobre \u00e9stos la edificaci\u00f3n del Museo del Prado. Nadie pod\u00eda imaginar que la Instituci\u00f3n Cultural m\u00e1s importante hoy en Espa\u00f1a, se construir\u00eda sobre los cimientos de la Instituci\u00f3n Cient\u00edfica m\u00e1s importante de aquel momento.<\/p>\n\n\n\n Ep\u00edlogo<\/strong><\/p>\n\n\n\n Hasta ahora, los t\u00e9rminos en los que se ha desarrollado este art\u00edculo han sido generales y referidos a Europa y a Espa\u00f1a, tanto al hablar de la Revoluci\u00f3n Cultural y Cient\u00edfica, como de las Escuelas, Academias y Museos, sin embargo, me ha parecido conveniente trasladar estos conceptos a la ciudad M\u00e1laga.<\/p>\n\n\n\n En 1757 se constituy\u00f3 en M\u00e1laga la Academia de Ciencias Naturales y Buenas Letras; en 1849 lo hizo la Academia de Bellas Artes; en 1872 se fund\u00f3 la Sociedad Malague\u00f1a de Ciencias -hoy Academia Malague\u00f1a de Ciencias- y un a\u00f1o despu\u00e9s, en 1873, su Museo de la Ciencia, siendo el primero de estas caracter\u00edsticas creado en M\u00e1laga.<\/p>\n\n\n\n As\u00ed mismo, merece una menci\u00f3n especial en este apartado el MECYT (Museo Escolar de Ciencia y Tecnolog\u00eda) de M\u00e1laga -hoy llamado Centro de Ciencia Principia- que como su nombre indica naci\u00f3 como laboratorio para los escolares de secundaria de los institutos malague\u00f1os en 1993, siendo los mismos profesores y alumnos los autores de las maquetas, que, realizadas con materiales reciclados, sirven para las pr\u00e1cticas.<\/p>\n\n\n\n En 1972, se crea la Universidad de M\u00e1laga alcanz\u00e1ndose a lo largo del tiempo pr\u00e1cticamente todos los conocimientos en las distintas facultades, tanto de ciencias como de letras. Posteriormente, en la d\u00e9cada de los 90 la ciencia aplicada y la tecnolog\u00eda se establecieron en el Parque Tecnol\u00f3gico y es en el cambio de siglo cuando se complementan todas ellas con un gran desarrollo de actividades culturales impartidas en las instituciones existentes y otras de nueva creaci\u00f3n. Por \u00faltimo, la aparici\u00f3n de numerosos museos especializados de notable categor\u00eda y el desarrollo urban\u00edstico del centro de la ciudad, han completado la Revoluci\u00f3n Cultural y Cient\u00edfica que M\u00e1laga estaba esperando. Queda solo un detalle, un punto de uni\u00f3n, el eslab\u00f3n que debe unir la Cultura con la Ciencia y el Medio Ambiente y que no es otro que el Museo de Ciencia, Tecnolog\u00eda y Medio Ambiente de M\u00e1laga.<\/p>\n\n\n\n Llegado a este punto, entiendo que merece la pena apuntar las siguientes conclusiones:<\/p>\n\n\n\n 1. El Real Gabinete de M\u00e1quinas, el Museo de la Sociedad Malague\u00f1a de Ciencias, as\u00ed como el Centro de Ciencia Principia deben tener un lugar reservado -para su recuerdo y su conocimiento- en el futuro Museo de Ciencia, Tecnolog\u00eda y Medio Ambiente de M\u00e1laga.<\/p>\n\n\n\n 2. Considero que L\u00f3pez de Pe\u00f1alver es un personaje tan esencial que es digno de tenerse en cuenta para nominar cualquier evento, instituci\u00f3n cient\u00edfica o cultural. En concreto, un Museo de la Ciencia.<\/p>\n\n\n\n 3. Creo que el adjetivo \u201ccasi desconocido\u201d atribuido a Pe\u00f1alver ha quedado totalmente eliminado, al menos para todo aquel que haya le\u00eddo este art\u00edculo. Sin embargo, el adjetivo \u201colvidado\u201d volver\u00e1 a ser v\u00e1lido dentro de poco tiempo si no se establece una actuaci\u00f3n especial que mantenga vivo su nombre y esa es, a mi entender, la creaci\u00f3n en M\u00e1laga de un \u201cMuseo de Ciencia, Tecnolog\u00eda y Medio Ambiente\u201d con el nombre de \u201cJuan L\u00f3pez de Pe\u00f1alver\u201d.<\/p>\n\n\n\n *Juan Camacho Mart\u00ednez<\/strong> es Ingeniero de Caminos Canales y Puertos. <\/p>\n\n\n\n Acad\u00e9mico de N\u00famero de la Academia Malague\u00f1a de Ciencias.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Considero que L\u00f3pez de Pe\u00f1alver es un personaje tan esencial que es digno de tenerse en cuenta para nominar cualquier evento, instituci\u00f3n cient\u00edfica o cultural. 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